2/3ページ オンラインも生かしつつ、リアルの価値が鮮明に 支援を続ける「トビタテ!」事務局に聞く, 一貫校②仙台二華◆課題研究を土台に国際バカロレア認定校に 世界に貢献する人材を育成, 注目校①愛知・明和◆SSHに指定、理数系教育に力 「生徒の背中を押す」進路指導で実績. ✎留学プログラムの探し方 高校生、大学生のうちに、ぜひ海外留学を体験してください♪, トビタテ!留学JAPANに関してのご質問は【すべて無料】でお答えします。 [続きを読む], 国と民間が取り組む留学支援プログラム「トビタテ!留学JAPAN」に選ばれたものの、新型コロナウイルスの影響で海外へ向かう… トビタテ!留学JAPANはかなり高い確率で合格できます!!, 今回の文科省の発表をネガティブに取らず、新たなチャンスとして頑張っていきましょう。, 高校生コース第6期、大学生等コース第13期をお手伝いした35名の方には個別にメールさせて頂きますが、まだ計画書を作っていなかった、こんな制度があるのを知らなかった、という方もお気軽にご相談ください。(ボランティアですので全て無料です。), ✎トビタテの仕組みと、奨学金の額について [続きを読む], 新型コロナウイルスの影響で、海外と行き来する留学がストップするなか、以前からオンラインで国境を越えてつながり、学生に学び… 1/3ページ [続きを読む], 灘高に届いた「センター試験 受験案内」にあきれる受験生 先生が気づいたもう一つの「不備」とは……, VRを活用した学習、英会話で実証実験 見えてきた効果と課題 「知識の実践」のカギとなるか, 第1回◆三菱地所を辞めて起業した29歳CEO「会社に残るほうがリスクではないかと思った」, 時事問題キーワード、2020社会科入試出題ランキング① トップはやはり… 私立中学100校分析. All rights reserved. 本日、2020年4月17日、 とても残念ですが、受け入れるしかありません。, なお、今後の予定につきましては、新たな募集等の実施の可能性を含め、今後さらに検討し、7月頃を目途に改めてお知らせいたします。, 今回、計画書を既に提出した皆さんは、『その計画書をさらにブラッシュアップするチャンス』があり、 「官民協働海外留学支援制度~トビタテ!留学japan日本代表プログラム~」高校生コース第6期及び大学生等コース第13期の採用手続中止について. 自分の夢さえ持っていれば ✎トビタテの規定に沿う留学プログラム ✎計画書の書き方(簡易) Copyright © The Asahi Shimbun Company. All rights reserved. 渡航中止にめげない オンラインに活路を見つけた「トビタテ」12期生たち 2020.10.09 コロナ禍で注目 オンラインで海外とつなぐ教育「COIL」とは 現在、外務省海外安全ホームページおいて、新型コロナウイルス感染症のため、感染症危険情報レベルが日々更新され、3月11日は、世界保健機関(WHO)は、新型コロナウイルス感染症がパンデミックと形容されると評価され、3月15日には、新型コロナウイルス感染者は累計で約15万人となっており、感染者数は世界的な広がりを見せています。このような状況の中、各国では出入国規制や検疫体制が強化され、今後も、各国・地域において、事前の予告なしに新たな規制等が導入されたり、検疫によって隔離措置がとられたりするなどの可能性もあります。このような状況を踏まえ、トビタテ!留学JAPAN事務局では、下記のような対応をさせていただきたいと考えておりますので、ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。 【7月31日更新】日本代表プログラム派遣留学生に対する今後の支援等について 【4月17日更新】高校生コース第6期及び大学生等コース第13期の採用手続中止について 【4月17日更新】【FAQ】2020年度日本代表プログラムの採用手続き中止について, 【9月15日更新】大学生等コース第11期以前の派遣留学生の留学再開手続きについて(PDF), 【8月19日更新】大学生等コース(第12期)派遣留学生のオンライン留学開始手続きについて(PDF), 【7月31日更新】大学生等コース第11 期以前の派遣留学生に係る今後の取扱いについて(PDF), 【7月31日更新】大学生等コース(第12 期)派遣留学生に係る今後の取扱いについて(PDF), 【3月31日更新】大学生等コース第11期生以前:一時帰国中のオンライン環境下での活動に伴う奨学金の取扱について(PDF), 【3月25日更新】大学生等コース第11期生以前:奨学金の柔軟な取扱について(PDF), 【3月23日更新】大学生等コース第11期生以前:2020年4月分の奨学金の取扱について(PDF), 派遣留学生の所属している学校等のご担当者におかれましては、引き続き、派遣留学先の国・地域の最新情報の収集と感染予防に万全を期すとともに、日本への早期の一時帰国を含む安全確保について、一層のご協力をいただきますよう、お願いいたします。, 派遣留学生の皆様におかれましては、感染の地理的拡大の可能性に注意し、現地の状況が悪化する可能性も念頭に、各国・地域の出入国規制や検疫体制の強化に関する最新情報を確認するとともに、感染予防に万全を期していただきますよう、お願いいたします。 本制度では、感染症危険情報レベルが「レベル2:不要不急の渡航は止めてください。」以上の国・地域への留学は、原則として、直ちに支援対象外とすることとなっておりましたが、現在、留学中の派遣留学生の方で、留学中に留学継続が困難な状況になってしまった方については、今般の状況に鑑み、計画変更の申請回数、一時中断手続き、奨学金の支給等について、柔軟に対応をさせていただくこととしておりますので、ご不明な点や不安なこと等がありましたら、所属している学校等を通じて、ご相談ください。 【4月15日更新】日本学生支援機構からの奨学金を受給し海外留学している学生の皆様へ(日本人留学生に対する帰国時の新たな経済的負担軽減策について)(独立行政法人日本学生支援機構HPに遷移します) ※遷移先のページ中ほどの2.留学生支援事業 (1)海外留学をお考えの方、海外留学中の皆様へ を御覧ください。, ○文部科学省からのお知らせ(海外留学等及び外国人留学生に関する情報) ・世界各国に留学中の日本人学生の皆さんへ(7月21日更新) ・ 日本人留学生及び外国人留学生に関する新型コロナウイルスに関連した感染症への対応について(令和2年3月16日)(PDF:182KB) PDF 更新 ・新型コロナウイルス感染症に対する水際対策の抜本的強化に向けた更なる取組に伴う対応について(令和2年3月6日)(PDF:97KB) ○海外安全ホームページ: ・ 新型コロナウイルス(日本からの渡航者・日本人に対する各国・地域の入国制限措置及び入国・入域後の行動制限), Copyright © Ministry of Education,Culture,Sports,Science and Technology, 【4月17日更新】高校生コース第6期及び大学生等コース第13期の採用手続中止について, 【4月17日更新】【FAQ】2020年度日本代表プログラムの採用手続き中止について, 【4月15日更新】日本学生支援機構からの奨学金を受給し海外留学している学生の皆様へ(日本人留学生に対する帰国時の新たな経済的負担軽減策について), 日本人留学生及び外国人留学生に関する新型コロナウイルスに関連した感染症への対応について(令和2年3月16日)(PDF:182KB) PDF 更新, 新型コロナウイルス感染症に対する水際対策の抜本的強化に向けた更なる取組に伴う対応について(令和2年3月6日)(PDF:97KB), 新型コロナウイルス(日本からの渡航者・日本人に対する各国・地域の入国制限措置及び入国・入域後の行動制限). 留学japan 日本代表プログラム~」の第7期応募状況及び支援企業・団体について(平成29年4月13日) 「官民協働海外留学支援制度~トビタテ!留学japan 日本代表プログラム~」の第7期応募状況及び支援企業・団体について(平成29年3月9日) © Copyright 2020 ミライをつくる留学. このコロナの状況では、正しい判断だと感じます。 とても残念ですが、受け入れるしかありません。 ただ! ✎考えの整理, 無料で応募できるトビタテ!留学JAPAN ✎留学エージェントの違い 3/3ページ, アフリカのルワンダから、スマートフォンで現地の様子を生中継してもらい、学生が自宅のパソコンやスマホで見ながら学ぶ――。そ… 留学japan日本代表プログラム~」高校生コース第6期及び大学生等コース第13期の採用手続中止について 令和2年4月17日 この度、新型コロナウイルス感染症の世界的な拡大を踏まえ、「2020年度官民協働海外留学支援制度~トビタテ! しっかりと1件1件計画書を添削し留学計画を立ててきただけに、選考さえしてもらえないのは非常に残念です。, 「官民協働海外留学支援制度~トビタテ!留学JAPAN日本代表プログラム~」高校生コース第6期及び大学生等コース第13期の採用手続中止について, このコロナの状況では、正しい判断だと感じます。 このような状況を踏まえ、トビタテ!留学japan事務局では、下記のような対応をさせていただきたいと考えておりますので、ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。 【7月31日更新】日本代表プログラム派遣留学生に対する今後の支援等について ✎合格者の計画書について 文部科学省が展開する「トビタテ!留学japan」は、日本の若者の海外留学への気運を醸成する官民協働の留学促進キャンペーンです。社会総掛かりで将来、世界で活躍できるグローバル人材を育成し、2020年までに大学生・高校生の海外留学者数倍増を目指します。 メールask@mirairyugaku.com 文科省が今回のトビタテ採用を中止すると発表しました。, 今回は最後のトビタテでしたので、前回の10倍を超えるの方からのお問合せ、計画書をお手伝いした方も倍近くにいました。 貰える奨学金は最大250万円! 若者の背中を押し、海外へと送り出してきた官民協働の支援プロジェクト「トビタテ!留学JAPAN 日本代表プログラム」。予定した最終盤の、次の展開を模索するタイミングで、コロナ禍とぶつかりました。学生や生徒を国外へ送り出せない事態のなか、どう対応しようとしているのか。荒畦悟・プロジェクトマネジャー(43)に話を聞きました。(写真は、第1期生の壮行会。323人の大学生らが選ばれた=2014年7月、文部科学省講堂、事務局提供), (あらうね・さとる)民間企業を経て2014年「トビタテ!留学JAPAN」創業メンバーとしてプロジェクトに参画。大学生コース立ち上げ、支援企業連携、委員会運営等プロジェクト運営全般に携わる。, 文部科学省の留学促進キャンペーン。主な取り組みである「日本代表プログラム」は民間企業などから募った寄付金で、高校生や大学生などの留学費用を手厚く支援する官民協働の事業。文部科学省が「2020年度までに1万人を海外へ派遣」という目標を掲げ、14年に始まった。選考では英語力や学業の成績を問わない代わりに、若者が自分で考えた留学計画をプレゼンする。合否は、「情熱」「好奇心」「独自性」を重視して決めるという。これまで248社・団体から計118億3千万円の寄付を集め、約7800人の若者が海外へ飛び立った。, 大学生については年2回、送り出してきたのですが、昨年夏からこの春までに出発する条件だった第11期生たち約530人の多くが留学を中断して帰国を余儀なくされました。出発を延期した人も16人いました。, また、その後の12期生約510人は、3月にオンラインで壮行会と事前研修も終えていたのですが、感染が拡大して出国が難しくなりました。多くは夏に渡航し、秋から授業が始まりますが、現時点でほぼ足止めとなっています。, そして、トビタテの事業として最後の募集となるはずだった13期も、書類審査が進んでいましたが、感染拡大で採用手続きを中止しました。, この夏に渡航する生徒が多い高校生も、最後となるはずだった第6期の募集を途中で中止しました。, これから行くはずだった11期の一部と12期の学生は、留学を始める期限をいったん来年3月末まで延長し、その後、さらに再来年3月末まで延ばしました。留学計画の目的などが維持されるのであれば、留学先の国・地域や期間を変更することも認めます。, また、一時帰国を強いられた学生がもう1度、同じ留学先へ行って留学を再開する場合は、再渡航の支援もします。, 中断を余儀なくされた学生のなかで、緊急帰国後にオンラインで在学や活動が続けられる場合、もしくは続けたいと思う場合には、奨学金を出すことも決めました。, ――かなり柔軟に対応することにしたのですね。それにしても、学生たちは相当にショックだったのでは?, トビタテは、留学目的や行き先、期間などを学生自身が決めて「留学計画書」を作り、選考に臨みます。情報を集めて、一生懸命、計画を練りあげるわけです。そうやって時間をかけて準備をし、選ばれてさらに気持ちが高まっていたわけですから、つらかったと思います。, 多くの学生は、帰国後の進路で悩んだり、迷ったりしています。そこで、トビタテ事務局として何かしら支援できないかと思い、オンラインの相談会を開いてきました。トビタテによる留学を経験した先輩たちが、相談に乗る態勢をとっています。具体的なアドバイスもしますが、帰国後もオンラインばかりで人と接する機会すらない学生たちに、「悩んでいるのは1人ではないよ」と伝える効果も大きかったみたいです。, 帰国したものの、再渡航をしたいと思っている人たちもいますから、フォローアップの機会を9月中につくるつもりです。自分だけで抱えていると苦しいですよね。この状況でも頑張っている人の存在を知って、「自分もやってみよう」「元気をもらった」みたいな機会になればいいなと。, いったん、今までの成果を棚卸しして、再渡航に向けて準備しようという狙いもあります。, 1年間、大学を休学して留学した学生も多いので、「途中で帰ってきて、空白の時間ができてしまった」という声が多くありました。「4年間の大学生活のプランが狂ってしまって戸惑っている」という学生もいました。, トビタテの場合は、語学や専門分野について学ぶだけではなく、インターンシップやボランティア、フィールドワークなどの「実践活動」を求めていて、みんな留学計画書に盛り込んでいます。, そうした活動を留学の後半に予定していた学生の中には、中断によって「現地での活動が醍醐味だったのに、できなくなってしまった」と嘆く声や、「『普通の留学』になってしまい不本意」「アピールポイントがなくなってしまった」といった感想もありました。, さらに、感染が収束して留学の続きを再開できるのか、別な形での留学を目指すべきか、就職活動や大学院への進学に切り替えた方が良いのか、決めきれずに「宙ぶらりん」と心境を語る学生もいました。, 仕方なく就職活動に臨むことにした学生の一人は、「一応、やってはいるけれど身が入らない」と言います。, もちろん、ショックはありますが、留学を志しながら飛び立てていない者同士、ネットワークをつくり、自主的な活動や議論をいろいろしていました。, そもそも、何をもって「留学した」と言うのかとか、こうなったことで現地に行くことの価値を改めて考えようとか。全員が参加しているわけではないですが、つながっている人たちはとても熱心です。, 面白いのは、彼らが早朝、自主的にオンラインで開いている会。得意なものについて発表したり、自分が興味のあることについて話したり。よく続いているなあと感心します。, オンライン活用には利点と限界 「トビタテ」は継続へ ――「オンライン留学」という言葉も見かけるように…, 1/3ページ

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